Curso “Intervención educativa y acceso al currículo en el autismo”
Contenido del Curso
Sesión 1
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Definiciones de discapacidad.
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Ley de discapacidad.
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Ley general para la atención y protección a personas con la condición del espectro autista.
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Diseño universal de aprendizaje DUA.
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Barreras del aprendizaje (Conceptos generales).
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Creación del programa de barreras del aprendizaje.
Sesión 2
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Definición de autismo.
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Niveles de autismo.
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Signos de alerta dentro del contexto educativo.
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Acceso al curriculum para alumnos con Tea (porque se hace, uso, beneficios, quien puede crear el programa).
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Enseñanza estructurada como base para los programas educativos.
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Método Teacch (Conceptos, orígenes, estructuración física, horario, sistema de trabajo).
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Estructura e información visual (claridad visual, organización visual, instrucciones visuales).
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Taller de sistemas de trabajo.