Estrategias de intervención en el aula para alumnos con dificultades de comunicación (Curso Asincrónico)
Acerca de este curso
El participante al finalizar el curso obtendrá los conocimientos necesarios para que el alumno con dificultad de comunicación pueda desarrollarlo de una manera plena con la estimulación y atención temprana desde un aula escolar
Contenido del Curso
Sesión 1
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Trastorno de la comunicación definición.
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Tipos de trastornos de la comunicación ejemplificar dentro del aula escolar.
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Sintomatología en la primera infancia.
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¿Qué puedo detectar en un contexto escolar?
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¿Qué es una competencia comunicativa?
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¿Cómo el contexto influye en el desarrollo de la comunicación?
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Características del alumnado con dificultades en la comunicación.
Sesión 2
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¿Cómo estimular el lenguaje? (ejercicios para articular correctamente los fonemas).
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El papel de la familia y docente para abordar las dificultades de comunicación.
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Estrategias prácticas para favorecer el lenguaje y la comunicación en el aula escolar (apoyos visuales. Juego social, indicaciones claras, técnica de modelado, creación de historias.