Evaluación de la Dislexia con Instrumentos

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Acerca de este curso

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:

  • Al finalizar el curso el participante aprenderá a detectar y evaluar los signos del trastorno especifico del aprendizaje (Dislexia) por medio de instrumentos, realizando un repaso de las etapas principales para la detección del trastorno como son, preescolar, primaria y secundaria.

OBJETIVO ESPECÍFICO:

  • Desarrollar las habilidades sensomotoras fundamentales por medio del proceso lector.
  • Desarrollar habilidades visuales básicas.
  • Mejorar la atención y la motivación.

Contenido del Curso

Sesión 1: Origen de la dislexia

  • Definición de la dislexia.
  • Causas de la dislexia.
  • Características de la dislexia.

Sesión 2: Figura compleja del Rey – Batería de Evaluación de los procesos lectores revisada

  • Aplicación, calificación e interpretación Figura compleja del Rey.
  • Aplicación, calificación e interpretación de la prueba Batería de Evaluación de los procesos lectores revisada Prolec-r.

Sesión 3: Evaluación Neuropsicológica de las funciones ejecutivas en niño-Método de evaluación de la percepción visual de Frostig

  • Aplicación, calificación e interpretación Evaluación Neuropsicológica de las funciones ejecutivas en niños ENFEN.
  • Aplicación, calificación e interpretación Método de evaluación de la percepción visual de Frostig 3

Sesión 4: Test para la detección de la dislexia- estrategias de intervención

  • Aplicación, calificación e interpretación Test para la detección de la dislexia en niños DSTJ.
  • Interpretación de resultados.
  • Estrategias de intervención.
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