Evaluación Diagnóstica del Lenguaje con Instrumentos

Por Abigail Santiago Flores Categories: Curso
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Acerca de este curso

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: Al término del curso el participante conocerá los principales conceptos y alteraciones de los principales trastornos del lenguaje utilizando instrumentos de evaluación clínica y diagnóstica. OBJETIVO ESPECÍFICO:

  • Proporcionar información para conocer el nivel de desarrollo lingüístico y comunicativo.
  • Conocer la realidad, motivar, desarrollar el vocabulario y ejercitar el lenguaje.
  • Detectar en edades tempranas el trastorno específico del lenguaje.

Contenido del Curso

Sesión 1

  • Desarrollo del lenguaje en niños.
  • Análisis del lenguaje espontáneo.
  • Aspectos del desarrollo desde la perspectiva de la evaluación.
  • Alteraciones del lenguaje oral.
  • Alteraciones de la comunicación.
  • Aspectos generales de la evaluación del lenguaje.
  • Test y pruebas, cualidades de los test de lenguaje aritmética.

Sesión 2

  • Test de evaluación clínica del lenguaje (CELF-5).
  • Ficha técnica.
  • Uso de la prueba y normas de aplicación.
  • Cuestionario de competencias lingüísticas.
  • Aplicación de las pruebas que componen el instrumento.
  • Calificación de los ítems.

Sesión 3

  • Interpretación (uso de software), vaciado de datos en el sistema, perfil de interpretación que arroja.
  • Tamiz de Problemas de Lenguaje (TPL).
  • Ficha técnica.
  • Aplicación, calificación e interpretación.