Intervención Conductual para Mejorar Relaciones Sociales en Niños y Adolescentes con Autismo
Acerca de este curso
El participante conocerá los principales marcos de intervención para potenciar las habilidades sociales en niños y adolescentes con autismo.
Contenido del Curso
Sesión 1
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Características sociales en niños y adolescentes con autismo.
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Déficits principales persistentes en la comunicación e interacción social según la sintomatología.
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Características de la amistad en niños y adolescentes con autismo.
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Cognición social en el autismo.
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Cognición social en el autismo.
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Desarrollo de habilidades sociales en niños con autismo.
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La amistad de los 3 a 6 años: Un adulto que actúa como amigo / Juegos de simulación /Fomentar ser amigable.
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Amistad de los 6 a los 9 años: Juegos de rol / Inclusión social y amistades en el aula-patio de la escuela.
Sesión 2
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Amistad de los 9 a los 13 años:
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Amistad de los 13 años a la edad adulta: