Intervención Conductual para Mejorar Relaciones Sociales en Niños y Adolescentes con Autismo

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Acerca de este curso

El participante conocerá los principales marcos de intervención para potenciar las habilidades sociales en niños y adolescentes con autismo.

Contenido del Curso

Sesión 1

  • Características sociales en niños y adolescentes con autismo.
  • Déficits principales persistentes en la comunicación e interacción social según la sintomatología.
  • Características de la amistad en niños y adolescentes con autismo.
  • Cognición social en el autismo.
  • Cognición social en el autismo.
  • Desarrollo de habilidades sociales en niños con autismo.
  • La amistad de los 3 a 6 años: Un adulto que actúa como amigo / Juegos de simulación /Fomentar ser amigable.
  • Amistad de los 6 a los 9 años: Juegos de rol / Inclusión social y amistades en el aula-patio de la escuela.

Sesión 2

  • Amistad de los 9 a los 13 años:
  • Amistad de los 13 años a la edad adulta: