Intervención Pedagógica del Lenguaje

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Acerca de este curso

OBJETIVO GENERAL:

  • El participante conocerá sobre las etapas evolutivas de desarrollo infantil, elementos que se deben considerar en la evaluación del lenguaje, obtendrá ejemplos y formatos de apoyo utilizados para valoración del lenguaje, así mismo obtendrá conocimientos sobre el diseño de un plan de intervención en el área pedagógica.

OBJETIVO ESPECÍFICO:

  • Comprender las teorías del lenguaje oral y los principios del desarrollo del mismo.
  • Categorizar las alteraciones del lenguaje.
  • Comprender los elementos de evaluación de las alteraciones del lenguaje.
  • Esbozar programas de intervención pedagógica en las dificultades de lenguaje.
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Contenido del Curso

Módulo 1: Teorías de Desarrollo del Lenguaje

  • Análisis del lenguaje .
  • Definición de lenguaje. 
  • Teorías explicativas: Conductismo, Innatismo, Teoría cognitiva, El enfoque interaccionista.
  • Etapas del desarrollo del lenguaje: Ítems del desarrollo del lenguaje.
  • Alteraciones en el desarrollo del lenguaje: Retraso simple del lenguaje, nivel pragmático, nivel de comprensión.
  • Alteraciones en el desarrollo del lenguaje: Retraso simple del lenguaje, nivel pragmático, nivel de comprensión.

Módulo 2: Evaluación del Lenguaje

  • Evaluación de los trastornos.
  • Evaluación de las disglosias.
  • Evaluación de las disartrias. 
  • Evaluación de las dislalias.
  • Pautas de consideración en la evaluación.
  • Intervención logopédica.
  • La respuesta educativa.

Módulo 3: Diseño de Plan de Intervención Pedagógica del Lenguaje

  • Teoría (elementos).
  • Introducción.
  • Objetivos.
  • Componentes de un proyecto de intervención
  • Planificación en la intervención.
  • Práctica (ejemplos).
  • La observación contextualizada como un instrumento eficaz.
  • Intervención en las dificultades de lenguaje.

Módulo 4: La Intervención en Ambientes de Aprendizaje

  • Introducción.
  • Modelos de intervención.
  • Orientaciones para el aprendizaje y enseñanza.
  • Creación de ambientes de aprendizaje.
  • Estrategias  para trabajar en el aula y en casa.
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