Psicología Educativa
Acerca de este curso
OBJETIVO GENERAL DEL DIPLOMADO:
- Al término del curso el participante será capaz de aplicar las herramientas de intervención en el aula necesarias para identificar problemáticas del desarrollo infantil. Conocerá las bases científicas del curso del desarrollo infantil.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
- Lograr identificar necesidades educativas especiales en los niños, identificar las barreras de aprendizaje y así poder ofrecer los apoyos necesarios, interviniendo sobre las dificultades implementando estrategias y técnicas desde una perspectiva de inclusión.
Contenido del Curso
Módulo 1: Psicología del desarrollo
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Introducción de la psicología evolutiva.
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Objetivos de la psicología evolutiva.
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Etapas del desarrollo humano.
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Los 4 factores donde interactúa el ser humano en su vida.
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Psicología del desarrollo, teoría y autores.
Módulo 2: Psicología y neurociencia
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Las neurociencias en la educación.
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Teorías y sistemas psicológicos (Psicoanálisis, conductismo, cognitivismo, Psicología de la Gestalt, psicología humanista).
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Psicología básica (Funciones psicológicas, psicología del aprendizaje, psicología de la personalidad).
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Psicología aplicada (psicología clínica, psicología infantil, psicología social, psicología de la salud).
Módulo 3: Educación inclusiva
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Barreras del aprendizaje y la participación.
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Definición de Necesidades específicas de apoyo educativo.
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Concepto de educación inclusiva
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Tipos de discapacidad (auditiva, visual, motora, deficiencia mental, trastornos del neurodesarrollo).
Módulo 4: Intervención Psicoeducativa
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Aspectos generales de la intervención psicoeducativa.
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Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo.
Módulo 5: Evaluación y herramientas de apoyo
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Instrumentos de evaluación.
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Modelos de intervención.
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Evaluación e intervención educativa.
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Herramientas de apoyo en el aula.