TDAH Características, Diagnóstico e Intervención

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Acerca de este curso

 

OBJETIVO ESPECÍFICO:

  • Conocer las características de los niños TDAH, así como los diferentes enfoques teóricos.
  • Conocerlos instrumentos y técnicas de evaluación y diagnóstico.
  • Identificar y aplicar estrategias y técnicas de intervención.

 

¿Qué aprenderás?

  • El participante obtendrá los conocimientos y habilidades para la valoración y aplicación de un programa de intervención educativa para niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad, así mismo conocerá los inicios de la terapia cognitivo conductual.

Contenido del Curso

Sesión 1: Bases científicas TDAH

  • TDAH y características.
  • Criterios diagnósticos desde el DSM V TR.
  • Etiología neurobiológica.
  • Síntomas del TDAH.
  • Predominio inatento.
  • Predominio hiperactivo

Sesión 2: Escala de evaluación del TDAH

  • Escala de evaluación para el TDAH- TDAH 5 (Niños y adolescentes) Aplicación. Calificación e interpretación, (Presentación de caso clínico predominio hiperactivo).
  • Uso de Torre de hanoi.
  • Aplicación del apartado de dígitos de la escala Wechsler Wisc 4.
  • Test de caras (aplicación, calificación e interpretación).
  • Pruebas de rastreo visual.
  • Presentación de caso clínico predominio inatento.

Sesión 3: Terapia cognitivo-conductual

  • Diagnostico diferencial (Uso de escalas, síntomas eclipsados).
  • Tempo cognitivo Lento (Personalidad permeable).
  • Ansiedad.
  • Trastorno Conductual.
  • Trastornos del aprendizaje.
  • Autismo.
  • Intervención en el aula (JUVEPICE).
  • Métodos de intervención en el área clínica.
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