TDAH Características, Diagnóstico e Intervención
Acerca de este curso
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
- Al termino del curso el participante obtendrá los conocimientos y habilidades para la valoración y aplicación de un programa de intervención educativa para niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad, así mismo conocerá los inicios de la terapia cognitivo conductual.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
- Conocer las características de los niños TDAH, así como los diferentes enfoques teóricos.
- Conocerlos instrumentos y técnicas de evaluación y diagnóstico.
- Identificar y aplicar estrategias y técnicas de intervención.
Contenido del Curso
Sesión 1: Bases científicas TDAH
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TDAH y características.
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Criterios diagnósticos desde el DSM V.
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Etiología neurobiológica.
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Síntomas del TDAH.
Sesión 2: Escala de evaluación del TDAH
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Escala de evaluación para el TDAH- TDAH 5 (Niños y adolescentes) Aplicación. Calificación e interpretación.
Sesión 3: Terapia cognitivo-conductual
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Antecedentes de la terapia cognitivo conductual.
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Inicios de la terapia cognitivo conductual en niños.
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Terapia cognitivo conductual como medio de tratamiento para el TDAH.
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Intervención desde el aula.
Sesión 4: Programa de intervención
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Uso del programa de intervención JUVEPICE.