Terapia de Lenguaje y Logopedia.

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¿Qué aprenderás?

  • El participante será capaz de aplicar las herramientas de intervención necesarias para identificar problemáticas del desarrollo, aspectos evolutivos, madurativos y del lenguaje en niños.

Contenido del Curso

Módulo 1: Lenguaje y desarrollo: Teoría sobre el desarrollo del lenguaje

  • Definición del lenguaje , teorías explicativas, etapas de desarrollo del lenguaje.
  • Definición del habla, etapas de desarrollo fonológico.
  • Diferencia entre lenguaje y habla (análisis, usos de lectura).
  • Identificación de problemas de lenguaje y habla en la primera infancia.
  • Evaluación del lenguaje expresivo y comprensivo ELCE.

Módulo 2: Anatomía del aparato fonoarticulatorio.

  • Desarrollo del lenguaje comprensivo, expresivo y sus componentes.
  • Desarrollo de los requisitos previos para el lenguaje.
  • Actividades para el desarrollo del lenguaje en los 3 primeros años de vida.
  • Actividades para desarrollar la conciencia fonológica en casa y en el aula.
  • Taller “Aprendamos a articular fonemas (alfabeto fonológico)”

Módulo 3: Identificación y abordaje de los problemas de lenguaje más frecuentes en el ámbito escolar.

  • Trastornos de los sonidos del habla.
  • Trastorno de fluidez de inicio en la niñez (tartamudeo).
  • Trastorno de la comunicación social (pragmática).
  • Diferencia entre trastorno específico del lenguaje y hablante tardío.
  • Evaluación de la dislalia Prueba de articulación de fone.
  • Mas PAF.
  • Cuestionario para padres en casos de Trastorno de fluidez de inicio en la niñez (tartamudeo).

Módulo 4: Terapia miofuncional orofacial para el desarrollo del lenguaje.

  • Importancia de la terapia miofuncional
  • Actividades para la estimulación de la motricidad orofacial
  • Intervención en el rotacismo Cuentos para hablar con la “erre”.

Módulo 5:Esatrategias lúdicas en terapia de lenguaje y elaboración de materiales multisensoriales para el abordaje en trastorno de los sonidos del habla .

  • Etiología y definición.
  • Detección de problemas fonético-fonológicos en los sonidos del habla en el contexto escolar.
  • Estrategias de abordaje.
  • Estimulación con masajes.
  • Escala de lenguaje en preescolares (PSL-4): Revisión de la escala, capacitación en el uso y manejo.

Módulo 6: Desarrollo en la adquisición de los fonemas.

  • Programa para la adquisición y desarrollo de los fonemas CICERÓN (fonemas r, c,d,ll, ch,t,b,l).