Trastorno del desarrollo intelectual, evaluación psicopedagógica

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Acerca de este curso

El participante conocerá la definición Trastorno del Desarrollo Intelectual desde el DSM 5-TR, de igual manera, aprenderá elementos importantes para diseñar e implementar estrategias de intervención psicopedagógica y sistemas de apoyo.

Contenido del Curso

Sesión 1

  • Marco conceptual y clasificación del TDI (evolución del concepto).
  • Enfoque multidimensional.
  • Criterios diagnósticos actuales y definición DSM 5- TR.
  • Niveles de gravedad.
  • Principios de la evaluación psicopedagógica.
  • Fases de la evaluación psicopedagógica (derivación, recogida de información, aplicación de pruebas, análisis de datos, devolución y seguimiento).

Sesión 2

  • Anamnesis y entrevista familiar, historia del desarrollo y antecedentes médicos.
  • Evaluación del entorno (escuela, aula, familia, estilos de crianza y recursos).
  • Diagnóstico diferencial y comorbilidad: Cómo diferenciar el TDI de la Capacidad Intelectual Límite (CIL), Trastornos del Espectro Autista (TEA), Trastornos del Lenguaje y Trastornos Específicos del Aprendizaje.
  • Diseño de Planes de Intervención y Sistemas de Apoyo (Plan Individual de Apoyos, Adaptaciones Curriculares Individualizadas, Estrategias de inclusión).