Inclusión Educativa

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Acerca de este curso

OBJETIVO GENERAL:

  • El participante aprenderá a planear una estrategia de atención incluyente para personas con discapacidad con enfoque educativo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  • Comprender las bases del neurodesarrollo infantil e identificar los procesos y factores clave que contribuyen al desarrollo de espacios inclusivos y proponer estrategias para progresar en dicha dirección. 
  • Elaborar planes de mejora de los procesos de inclusión.

Contenido del Curso

Módulo 1: Inclusión Educativa y Diversidad

  • La inclusión educativa (reglas o leyes que avalan el modelo). 
  • Principios de la normalización. 
  • El derecho a la educación
  • Integración o inclusión (educación para todos)
  • Necesidades educativas especiales
  • Proceso de inclusión
  • Diseño universal y sus principios.

Módulo 2: Trastornos del Desarrollo y Trastornos del Aprendizaje

  • Neurodesarrollo infantil.
  • Grandes áreas del desarrollo infantil.
  • Hitos del desarrollo infantil.
  • Instrumentos de cribado en el desarrollo infantil.
  • Trastornos del desarrollo infantil
  • Trastornos del aprendizaje

Módulo 3: Diseño de Programa de Inclusión

  • Elementos de orientadores para la configuración de un programa de inclusión.
  • Diseño de programa de inclusión (Enfocado al estándar 385.1).
  • Estudio de caso.
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